Reflexion hinter dem Projekt
Gegenwärtig ist der Aufbau der Informationstechnologie in ein neues Konzept und eine neue Nachfrage eingetreten.Das Bildungsministerium hat das Konzept „Anwendung ist König, Service ist die Spitze“ vorgeschlagen.Unsere Schule hat auch das Kernkonzept der tiefen Integration der Informationstechnologie mit Bildungs-, Lehr- und Managementdiensten klargestellt, mit der Hauptlinie „die Lücken in der Infrastruktur schließen, den Grundstein für die Datenverwaltung legen, Dienste durch Prozessrekonstruktion bereitstellen und den Unterricht fördern“. durch Informationsanwendungen und Gewährleistung der Netzwerksicherheit“.Vom Aufbau der Informationsinfrastruktur über die Integration von Informationstechnologie in Bildung und Lehre streben wir die Schaffung eines „intelligenten Westens“ in vier Aspekten an: Verbesserung der Service- und Managementfähigkeiten und Aufbau eines Netzwerk-Informationssicherheitssystems.Unser Ziel ist es, die Fähigkeiten der Schule im Bereich der öffentlichen Grundversorgung im Bereich Informationstechnologie umfassend zu verbessern, ein umfassendes Datenbestands- und Austauschsystem aufzubauen, den Aufbau von Lehrplattformen für Informationstechnologie zu fördern, die Netzwerksicherheitsmanagement- und Kontrollfunktionen zu verbessern und bei der innovativen Entwicklung der Schule zu helfen.
Im Jahr 2016 führte unsere Schule ein Check-in-System mit Kartenleseautomaten ein, das seit sieben Jahren im Einsatz ist und den Anwesenheitsbedarf im akademischen Bereich unserer Schule gedeckt hat.Es stärkt die Anwesenheitsarbeit der Schule, verringert den Druck der Anwesenheitsverwaltung und erleichtert Lehrern und Schülern die bequeme Anwesenheit.Gleichzeitig ist auch die Verwaltung der Anwesenheit durch die Führung komfortabler.Aufgrund der Entwicklung von Schulmanagementkonzepten und neuen Technologien kann das bestehende System jedoch den Anforderungen des täglichen Unterrichts nicht gerecht werden und keine besseren Lerndienstleistungen für Lehrer und Schüler bieten.Wir müssen eine neue integrierte Serviceplattform für die Ausbildung und den Unterricht von Lehrern und Schülern mit einer tiefgreifenden Integration von Bildungs-, Lehr- und Managementdiensten als Kernstück aufbauen, um bessere Dienste für das tägliche Lernen von Lehrern und Schülern sowie eine effizientere Unterstützung bereitzustellen Managementdienste, die direkteste Übertragung von Informationen und ein breiteres Spektrum an Tentakeln, damit Lernressourcen besser genutzt und angezeigt werden können, was die unterstützende Rolle der Informatisierung wirklich widerspiegelt.
Dringlichkeit und Notwendigkeit des Projektaufbaus
Die Entwicklungsgeschwindigkeit der Informationstechnologie ist rasant und der Aufbau der Informationsinfrastruktur ist immer perfekter geworden.Die Anwendung der Informationstechnologie muss eingebettete Dienste für Lehrer, Schüler und verschiedene Abteilungen bereitstellen und die Funktionen der Informationstechnologie in Management, Lehre, Leben und Entscheidungsfindung widerspiegeln.
A. Lehrdienstleistungen
Mit der fortschreitenden Unterrichtsinformatisierung ist es notwendig, bessere Lerndienstleistungen für Lehrkräfte und Studierende bereitzustellen, die von der Veröffentlichung von Kursinformationen und Informationen zur Ferienanpassung bis hin zur offenen Nutzung von Lernraumressourcen und der Datenbasis in der Lehrevaluation reichen.Dies sind alles mögliche Bereiche, in denen bessere Dienstleistungen bereitgestellt und Verbesserungen erzielt werden können.
Durch diese Plattform wird den Schülern ein besserer Zugang zu Informationen und eine bessere Ressourcenentwicklung ermöglicht, wodurch den Lehrkräften mehr Hilfsdatengrundlagen für den Unterricht zur Verfügung gestellt werden, was das informationstechnologische Konzept des Übergangs von der Verwaltung zur Dienstleistung widerspiegelt.
B. Studentenmanagement
Derzeit ist es der Abteilung Studierendenangelegenheiten nicht möglich, die Unterrichts- und Lernsituationen der Studierenden im Studierendenmanagement zeitnah und effektiv zu steuern.Es gibt einen gewissen blinden Fleck in der studentischen Managementarbeit, insbesondere die Notwendigkeit, sich darauf zu konzentrieren, das periodische Ergebnismanagement in einen Echtzeitprozess umzuwandeln und Studierende umgehend zu erinnern und einzugreifen, wenn sie auf potenzielle Sicherheitsrisiken stoßen.
Über diese Plattform werden den Mitarbeitern der Studierendenverwaltung Echtzeitinformationen über die Unterrichtssituation der Studierenden zur Verfügung gestellt, so dass sie zeitnah Warnungen zu ungewöhnlichen Daten erhalten und Management- und Beratungsarbeiten durchführen können, was ein verantwortungsvolleres und verfeinertes Management aus Sicht von widerspiegelt Ausbildung.
C. Arbeitsvermittlung
Derzeit ist der Abschluss und die Beschäftigung von Studierenden eine zentrale Aufgabe der Universitäten in verschiedenen Regionen.Schulen bieten durch verschiedene Unternehmenskontakte und Besuche hervorragende Ressourcenbedingungen für die Beschäftigung von Schülern.Diese Ressourcen und Informationen müssen den entsprechenden Studierenden schneller, umfassender und genauer vermittelt werden.Gleichzeitig ist es auch notwendig, Kontaktdaten zwischen Studierenden und Unternehmen zu sammeln, kontinuierlich zu analysieren und nachzudenken.
Über diese Plattform können die Rekrutierungs- und Beschäftigungsinformationen von Unternehmen veröffentlicht und abgerufen werden, während die Interviewkontaktdaten zwischen Studenten und Unternehmen gesammelt und analysiert werden können, um eine Präsentation der Abschlussarbeitsergebnisse zu erstellen und nach und nach die Übereinstimmung zwischen Unternehmen und Unternehmen zu finden Studenten.
Wie man baut und was ist das Ziel
Wir planen den Kauf eines Satzes eines integrierten Lehrer- und Schülerservicesystems, einschließlich 300 intelligenter Klassenzimmerterminals.
Die Plattform nutzt ein Microservice-Framework, um die Lokalisierungsbereitstellung zu erstellen, zu implementieren, alle Datenressourcen lokal zu speichern, Bildungsverwaltungsdaten, Kartendaten, Schülerarbeitsdaten usw. zu integrieren und darauf zuzugreifen und in Echtzeit mit intelligenten Terminals zu kommunizieren.Folgende Funktionsklassen können erreicht werden:
1.Kursinformationsfunktion(Klassenzimmerführung, Stundenplananzeige, Aktualisierung der Unterrichtsunterbrechung, Feiertagsunterbrechung, Klassen-Check-in, Kurswarnung)
2.Informationsfreigabefunktion(Ankündigungen, Pressemitteilungen, Anzeige von Werbevideos und Bildern, Anzeige von Unterrichtsmaterialien usw.).
3.Beschäftigungsbezogene Dienstleistungen: Veröffentlichung und Anzeige von Rekrutierungsinformationen, Datenerfassung, Analyse und Entscheidungsfindung
4.Prüfungsdienstfunktionen(Anzeige von Informationen zum Prüfungsort, Überprüfung der Kandidatenidentität).
5. Präsentation der Big-Data-Analyse(Analyse der Anwesenheitsdaten im Unterricht, Unterrichtsdaten auf Großbildschirm).
6.Klassenraumverwaltung und IoT-Steuerung(Multimedia-Verknüpfungssteuerung, automatische Autorisierung pro Kurs, Platzreservierung, Platznutzungsanalyse, Video-Kursbewertung).
7.Öffnen Sie die Datenfreigabe(Standard-Datenschnittstelle, alle Daten im offenen System für den Schulzugriff)
Bauziele
Bauen Sie eine integrierte Serviceplattform für die Ausbildung und den Unterricht von Lehrern und Schülern auf, indem Sie über die Plattform umfassende Dienste für verschiedene Aufgaben im Lehrprozess bereitstellen und zu einer besseren Umsetzung beitragen.Die Plattform sammelt Daten zum Unterrichtsverhalten der Schüler und Daten zum Check-in bei Vorstellungsgesprächen. Bereitstellung umfassenderer Datenanalyse- und Frühwarndienste; Richten Sie einen einheitlichen Informationsverbreitungskanal auf der Plattform ein, um verschiedene Unterrichtsinformationen zu fördern und zu vermitteln, darunter Kursinformationen, Aussetzungsinformationen, Urlaubsvereinbarungen, Informationen zu Einschreibung und Beschäftigung, Schulehren und -kultur usw.;Die Plattform bietet auf räumlichen Dimensionen basierende Betriebs- und Verwaltungssteuerung, Verknüpfung und Analyse der Klassenraumnutzung, Klassenreservierungsinformationen, Klassenführung, Multimedia-Verknüpfungssteuerung, Raumnutzungsrate usw.;Die Plattform bietet Dienste wie Informationsfreigabe und Identitätsprüfung für tägliche Prüfungen.
1、Studentenrolle
Mit dieser Plattform wollen wir die Gewohnheit der Schüler, besonders im ersten Studienjahr fleißig zu lernen, fördern, indem wir ein gewisses Maß an Disziplin etablieren und Unterrichtsberatungsdienste anbieten.Gleichzeitig werden den Schülern mithilfe der intelligenten Terminal-Informationsfreigabefunktion, die im Klassenzimmer eingesetzt wird, verschiedene Arten von Informationen während des Unterrichtsprozesses zugänglich gemacht, was es den Schülern erleichtert, die ungenutzte Situation von Unterrichtsressourcen, schulkultureller Propaganda und Unterrichtskonzepten intuitiv zu verstehen. Anmelde- und Beschäftigungsinformationen usw.
2、Lehrerrolle
Über diese Plattform werden den Lehrkräften Hilfsdaten zum Kurs bereitgestellt, darunter die Verteilung der Anwesenheitszeitpunkte der Studierenden, Abwesenheitswarnungen usw., sodass sie sich auf das Unterrichten des Kurses konzentrieren und die Unterrichtssituation rechtzeitig erfassen und wahrnehmen können.
3、Die Rolle eines Beraters
Durch diese Plattform kann ein Echtzeit-Verständnis der Kurs-Lerndynamik von Studenten und Klassen erreicht werden, es können abnormale Warnungen in Echtzeit erhalten werden und die psychologische Dynamik der Studenten kann zeitnah entdeckt und weiter verstanden werden, was die Arbeit verbessert Dimension des Studierendenmanagements.
4、Führungsrolle
Über diese Plattform kann eine Echtzeitkontrolle des Unterrichtsfortschritts und des Fortschritts der Rekrutierungsarbeit an Unternehmensschulen erreicht werden, wodurch eine Makrodatenbasis für die Arbeitsbewertung und Ressourcenzuweisung bereitgestellt wird.
5、Rolle des Unterrichtens von Betriebs- und Wartungsunterstützung
Über diese Plattform wird ein verfeinertes Management für den Betrieb und die Wartung von Lehrräumen durchgeführt, wodurch der tägliche Betriebsdruck verringert und die ordnungsgemäße Entwicklung der Lehrarbeit wirksam sichergestellt wird. Bauwirkung
Der Einsatz einer integrierten Serviceplattform für die Lehrer-Schüler-Ausbildung und den Unterricht kann folgende Effekte bringen:
1）Bewertung der Lehre im Grundstudium
Indem wir Lehrkräften und Studierenden bessere Lernmöglichkeiten bieten, können wir bei der Bewertung der Lehre im Grundstudium helfen.
2）Intelligenter Campusbau
Implementieren Sie das Gesamtkonzept eines Smart Campus mit Anwendungsnutzen, datendienstorientierten und intelligenten Diensten.
3）Bewerbung für den Lehrpreis
Stellen Sie im Prozess der Beantragung und Bewertung von Lehrpreisen eine dimensionalere Datenbasis zur Verfügung, um Objektivität und Authentizität zu bewerten.
4）Leistungen der Arbeitsvermittlung
Gerechtere und präzisere Freigabe von Beschäftigungsmöglichkeiten, wobei beliebte Unternehmen wichtige Förderungen anbieten und allgemeine Unternehmen Anleitungen zur Arbeitsverbesserung bereitstellen.
5）Studenten-Big-Data-Praxis
Die große Menge an Daten zum Schülerverhalten, die über die Plattform generiert wird, bereichert die Datenquellen und bietet vollständigere, authentischere und kontinuierlichere Datenquellen für die Big-Data-Praxis der Schüler.
6）Informationsdemonstration
Das Kernkonzept dieser Plattform weist ein gewisses Maß an Fortschrittlichkeit auf, was einen gewissen Beweis für den Informationsaufbau von Hochschulen und Universitäten in der Provinz Shaanxi liefern und das Image der Schule verbessern kann.
Durch den Aufbau und die Implementierung dieses Systems wollen wir das Image der Campus-Informatisierung verbessern, die Anwendbarkeit und Brauchbarkeit intelligenter Campus-Anwendungen verbessern und die Lehre im Einklang mit den strategischen Anforderungen des Aktionsplans zur Bildungsinformatisierung besser unterstützen.
Passive Dienste in proaktive Dienste umwandeln, die Servicequalität und die Lernerfahrung der Schüler von Grund auf verbessern, gute Lerndienste und Umgebungserlebnisse aufbauen, starke Praktiken für den Aufbau einer schulischen akademischen Atmosphäre bereitstellen und es Lehrern und Schülern ermöglichen, den damit verbundenen Wert zu erleben Informatisierung und damit mehr Unterstützung von Lehrern und Schülern im Prozess des Aufbaus der Informatisierung.
Nach der erfolgreichen Anwendung des Systems kann es bestimmte Demonstrationseffekte für digitale Dienste in der Provinz Shaanxi bringen.
Das Obige sind unsere Überlegungen zur Entscheidung für die Verwendung von Will-Produkten.Vielen Dank fürs Lesen.
Shandong wird Data Co., Ltd
Erstellt im Jahr 1997
Listungszeitpunkt: 2015 (Neues Third Board, Bestellnummer 833552)
Unternehmensqualifikation: Nationales High-Tech-Unternehmen, Unternehmen mit doppelter Software-Zertifizierung, berühmtes Markenunternehmen, Provinz Shandong Gazellenunternehmen, Provinz Shandong Ausgezeichnetes Softwareunternehmen, Provinz Shandong Spezialisiertes, raffiniertes und neues kleines und mittleres Unternehmen, Unternehmenstechnologiezentrum der Provinz Shandong, Provinz Shandong Unsichtbares Championunternehmen
Unternehmensgröße: Das Unternehmen beschäftigt über 150 Mitarbeiter, 80 Forschungs- und Entwicklungsmitarbeiter und mehr als 30 speziell eingestellte Experten
Kernkompetenzen: Forschung und Entwicklung im Bereich Softwaretechnologie, Fähigkeiten zur Hardwareentwicklung und die Fähigkeit, personalisierte Produktentwicklungs- und Landing-Services zu erfüllen